诗词，作为中华几千年灿烂文化的结晶，字字精湛，词词生辉，诗与歌的交相辉映，在中华历史上留下了浓墨重彩的一笔。12月20日晚，2024东莞“古韵新声”古诗词合唱会在东莞市玉兰大剧院倾情上演。此次音乐会由东莞中学、东莞市可园中学、东莞市莞城中心小学以及东莞市社会福利中心的演出团队共同呈现，共有362名学生倾情演绎。

活动得到了保利剧院、东莞市玉兰大剧院以及各参与学校的大力支持。这场音乐会不仅是一次对中华优秀传统文化的深情致敬，更是学科融合与学段融合教育理念的生动实践，同时，它也成为了社会各界共筑和谐、共享文化的美好见证。

本次音乐会以“古韵新声”为主题，精心设计了“绮梦春潮涌”、“锦绣山河颂”、“千秋家国梦”和“万籁星汉舞”四个篇章。通过混声合唱、小合唱等多种演唱方式，结合朗诵、舞蹈、器乐演奏等多种艺术呈现形式，生动演绎了多首经典古诗词。诗与歌的“双向奔赴”，让书写在古籍里的文字唱起来、活起来、潮起来，为观众呈现了一场文化与音乐交融的盛宴。

音乐会第一篇章“绮梦春潮涌”，以赞叹春日壮美山河的诗词开场，引领观众漫步于花海江畔，感受万物复苏的生机与春意盎然的绮丽。《渔歌子》的泛舟江畔、《小园》的宁静美好、《新·清平乐·村居》的诗意田园、《上春山》的攀登之旅，以及《小池》的初夏生机，每一首诗词都如同一幅幅生动的画卷，唤醒了观众心中对美好生活的无限憧憬。

第二篇章“锦绣山河颂”则以诗词为笔墨，以歌声为丹青，绘就了一幅幅壮丽山河的画卷。从《黄鹤楼》的雄伟壮丽到《山居秋暝》的清丽雅致，从《敕勒歌》的边塞风光到《茉莉吟》的江南水乡，再到《岭南雨巷》的别样风情，每一句歌词都饱含对中华大地的深情赞歌，激发了观众的家国情怀。

第三篇章“千秋家国梦”是本次音乐会的重头戏。诗意悠悠，歌声漫漫，通过《垓下歌》的豪情与悲壮、《出塞》的保家卫国决心、《青玉案·元夕》的佳节繁华以及《锦瑟》对生命的深刻思考，缅怀了为国家、为民族奋斗的英雄们，感受了他们的家国情怀与责任担当，激励着观众为民族复兴而前行。

第四篇章“万籁星汉舞”则引领观众穿梭于梦幻星河之间，感悟宇宙的浩瀚与自然的壮美。《家乡》的深情眷恋、《老师，谢谢您》的感恩之情以及《光亮》的追光之志，让观众在诗与歌中汲取力量，感受古韵今风的交织。东莞市社会福利中心慈幼之声合唱团的加入，为音乐会增添了更多的温情与感动，彰显了社会对于每一个群体的关怀与尊重，共同构建了一个包容、和谐的文化氛围。

整场音乐会，同学们用纯净的嗓音开启了一扇通往历史的时空之门，引领听众步入一个瑰丽绚烂的诗意文化长卷。演出过程高潮迭起，现场座无虚席，观众掌声雷动。最后，全体演员上台共同演唱了《小雅·鹿鸣》，将现场气氛推向了最高潮。节目呈现中，东莞中学的王健校长、可园中学的舒妙珠校长以及莞城中心小学的尹凤葵校长上台，为活动做诗意总结。他们表示，这场音乐会不仅是一场文化的盛宴，更是一次心灵的洗礼。希望通过这场别样的诗词之旅，能在孩子们心中播下诗词的种子，让诗词之美、声乐之美在他们心中生根发芽，推动中华优秀传统文化的传承与弘扬，让文化的光芒照亮每一个孩子的心灵。三位校长的精彩发言赢得了观众的热烈掌声，为这场文化盛宴画上了完美的句号。

诗词与音乐共融，经典与时代共鸣。此次2024东莞“古韵新声”古诗词合唱会的成功举办，不仅为观众带来了一场高品质的音乐文化盛宴，也体现了教育界在学科融合与学段融合教育理念方面的积极探索与实践，更彰显了社会对于文化传承与和谐共筑的高度重视。活动为传承和弘扬中华优秀传统文化、促进音乐艺术的多元发展起到了积极的推动作用。相信在未来，会有更多的人关注和喜爱古诗词这一独特的艺术瑰宝，让古老的诗词在现代音乐的舞台上绽放出更加绚烂的光彩！

出品单位

东莞中学1994年被评为广东省一级学校，2003年被评为全国绿色学校，2007年被评为首批广东省国家级示范性普通高中和广东省普通高中教学水平优秀学校。学校教学质量优异，高考成绩一直名列前茅，大批优秀学子被国内外著名高校录取。学校秉持“自主、和谐、共同发展”的办学理念，形成了“教育生态平衡”的办学特色，用生态平衡的观点理解、认识教育，致力于培养“身心健康、具有家国情怀、具备终身学习能力和创新品格的人”。

东莞市可园中学是市教育局直属公办初级中学，东莞市品牌学校。校园占地约130亩，处处透出现代化、书院气、花园式的特色。学校拥有优美环境、优雅文化、优越设施、优秀师资、优质管理、优异质量、优良口碑，是一所充满朝气活力的学校。近年来，东莞市可园中学在硬件提升、校本课程建设、体艺教育、集团化办学、中考等方面成绩斐然，学生综合素养得到全面提升。学校在2019年被评为广东省中小学艺术教育特色学校。2024年9月，东莞市可园中学教育集团获评广东省首批优质基础教育集团。

东莞市莞城中心小学是东莞市莞城街道的一所公办小学，建校于1906年，已有118年的办学历程，是东莞历史悠久、最具知名度的百年老校。学校名师队伍强大，是孕育名师、培养名校长的摇篮。走进中心，举手投足有文化流光；徜徉校园，洪钟声声催励志奋进。这里，古木参天环境优美；这里，洪钟文化激励前行；这里，宝塔青石交相辉映。学校致力于悦纳内涵的高品质追求和至正本色的高品位彰显，让每一位“中心人”幸福成长，延续中心百年荣光。

东莞市社会福利中心位于东城街道主山社区，是市民政局下属的副处级公益一类事业单位，自2010年由市儿童福利院和市社会福利院合并组建以来，一直承担着重要的社会责任，为孤残弃困儿童提供优质的服务。中心于2021年12月转型升级发展，增加未成年人救助保护职能，以更加专业的角度，为孤残弃困儿童提供全天候、全方位、全过程的养、治、教、康和社会工作一体化服务，并承担未成年人救助保护工作。

主创团队

东莞中学声乐团自2019年创立，艺术总监、常任指挥白瑜老师。声乐团勇担培育学生兴趣、拓宽视野之责，借歌声为学生筑梦搭台。它以多种声乐形式，如合唱与表演唱等，与同学深度互动，发挥独特“教书育人”作用，成校园亮色。其历程辉煌，是校美育教育明珠，屡获佳绩。2022 年 6 月于维也纳之夏艺术节线上比赛夺金留名国际。在市教育局活动中，《最美是你》《国家》等节目受赞誉，还在独奏、独唱、独舞比赛获评优秀团队；《岭南雨巷》于元旦展演出彩；《敕勒歌》在省级歌咏活动获二等奖；同年 5 月参加世界和平合唱节并受邀赴维也纳观摩比赛再夺金，尽显学生风采实力。诸多荣誉见证成员努力，声乐团也将坚守“教书育人”初心，以歌传爱与梦，为校园美育添砖加瓦。

东莞中学莞筠舞蹈团是校级直属艺术团体，秉承东莞中学“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨，注重强化学生传统文化素养，增强民族文化自信。莞筠舞蹈团坚持开展以传承优秀传统文化为出发点，通过践行“六美”（指“育美、展美、感美、文化美、身心美、合美”）育人理念，促进学生全面发展，增强舞蹈美育与德育、智育等有机结合。积极参加省、市级舞蹈赛事、展演活动等，成立至今斩获多个奖项，为学校增添一抹别样风采。

东莞市“可中之声”合唱团成立于2005年，合唱团艺术总监、常任指挥王丽娟老师，钢琴伴奏曾佩芝老师。合唱团目前约团员100余人，先后被评为“广东省中小学校高水平艺术团队”和“东莞市中小学优秀艺术团”的荣誉称号。多次参加国际、省、市各类合唱比赛均获得不俗成绩，得到了业内专家的高度评价及认可，曾参加粤港澳大湾区优秀节目展演。2024年3月在东莞玉兰大剧院举办“可中之声”合唱专场音乐会；2023年广东省第十五届大中小学校“百歌颂中华”合唱比赛中获一等奖；“2022世界合唱比赛”荣获A2组金奖；在广东省及东莞市各类合唱及声乐比赛中荣获金奖20余项，其他奖项若干。

可风打击乐团，自2014年6月正式成立，已成为东莞市可园中学素质课堂的品牌项目。打击乐团在初期的民族打击乐的基础上，逐渐加入西洋打击乐器，成为了一个编制更齐全、音响更丰富、配置更合理的初级中学打击乐团，具有相当的影响力。

可园中学舞蹈团在杨晓苑老师的带领下，注重学生的“文舞双修”。注重学生的专业技能以及舞蹈身韵、基本功训练，并重视文化修养，为东莞重点高中培养了许多优秀的舞蹈、健美操等具备舞蹈特长的学生。

莞城中心小学爱悦合唱团立足于中心小学全国少儿歌曲创作基地，发展少儿歌唱艺术品牌，莞城中心小学爱悦合唱团于2012年成立，走过十二年的发展历程，致力于悦纳热爱合唱的孩子们，目前团员近二百人。合唱团常任指挥洪梅芳、陈晋宁、梁锦花，钢琴艺术指导刘雅雯、李沛桦、简淑仪。合唱团多次承担区级、市级大型演出，合唱节目《水母鸡》《家乡》等获广东省首届中小学生合唱比赛获小学组二等奖、东莞市中小学艺术展演声乐专场活动一等奖。共计排练上近千曲目、参加演出近百场、参与人数达到近万人，以“会唱歌更会做人”合唱团理念，将艺术育人落到实处。

东莞市慈幼之声合唱团成立于2023年，由东莞市社会福利中心30名儿童、青少年组成，合唱团的宗旨是“提升学生综合素质，发展学生个性，用歌声倾注爱，以音乐守护成长”。他们凭着对音乐的喜爱和执着，让能力各有不同的他们在东莞这篇热土上尽情欢唱。慈幼之声合唱团自创立以来，由东莞市可园中学王丽娟老师担任常任指挥及指导老师，在中心领导的支持下，王老师带领着她的团队老师利用节假日自发公益地为慈幼之声合唱团进行辅导。全体学生迎难而上，通过不懈努力地练习，合唱水平和音乐素养不断提高。作品《让世界充满爱》《向云端》等合唱歌曲2024年3月登上了东莞玉兰大剧院的舞台，得到社会各界人士的好评。展望未来，慈幼之声合唱团队员们信心十足，砥砺前行。他们将会用歌声展现艺术的灵动和磅礴，呼吁社会的关注和关爱，同时，会在合唱中展现出福利中心儿童青少年精神面貌，用歌声和音乐谱写慈幼之声合唱团的新乐章。